諸葛亮
難度：
| 原文 |
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| 先帝創業未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也﹗然侍衞之臣，不懈於內；忠志之士，忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣﹔不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。 宮中、府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作姦、犯科，及為忠善者，宜付有司，論其刑賞，以昭陛下平明之治；不宜偏私，使內外異法也。 侍中、侍郎郭攸之、費禕、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然後施行，必能裨補闕漏，有所廣益。 將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用於昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優劣得所。 親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也﹔親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不歎息痛恨於桓、靈也！侍中、 尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，願陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也。 臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三臣於草廬之中，諮臣以當世之事；由是感激，遂許先帝以驅馳。後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂歎，恐託付不效，以傷先帝之明。故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸凶，興復漢室，還於舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至於斟酌損益，進盡忠言，則攸之、禕、允之任也。 願陛下託臣以討賊興復之效；不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、禕、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以諮諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當遠離，臨表涕零，不知所言！ |
| 語譯 | （意思） | 語譯 | （意思） |
|---|---|---|---|
| 崩殂 | 死亡 | 誠 | 實在 |
| 秋 | 時刻 | 蓋 | 因爲 |
| 殊遇 | 厚待 | 内 | 朝内 |
| 懈 | 懈怠 | 忘身 | 不顧自身的安全 |
| 恢弘 | 激勵 | 引 | 徵引 |
| 喻 | 譬喻 | 異同 | 不一致 |
| 有司 | 主管的官員 | 良實 | 賢良、信實 |
| 法 | 法律 | 簡拔 | 選拔 |
| 遺 | 留下 | 悉 | 全部 |
| 咨 | 諮詢 | 曉暢 | 精通 |
| 試用 | 任用 | 行陣 | 軍隊 |
| 和睦 | 團結一致 | 遠 | 遠離 |
| 小人 | 人格卑下之徒 | 痛恨 | 痛心 |
| 布衣 | 平民 | 苟全 | 姑且保全 |
| 聞達於諸侯 | 得到提拔賞識 | 卑鄙 | 出身卑微 |
| 猥自枉屈 | 委屈自己貶低身份 | 顧 | 拜訪 |
| 諮 | 詢問 | 值 | 遇到 |
| 傾覆 | 大敗 | 不效 | 沒有成效 |
| 兵甲 | 軍備 | 自謀 | 自我思考 |
| 寄 | 託付 | 咎 | 過失 |
| 不勝 | 不盡 |
| 語譯 | （意思） |
|---|---|
| 當獎率三軍 | 應當獎勵及統率全軍 |
| 庶竭駑鈍 | 希望用盡自己低劣的才能 |
| 攘除奸凶 | 鏟除奸險凶惡的敵人 |
| 斟酌損益 | 考量施政的得失 |
| 此誠危急存亡之秋也﹗ | 這實在是國家危急存亡的重要時刻啊！ |
| 今天下三分， 益州疲弊 | 如今天下分成三國， 益州地區人力物力都疲乏困頓 |
| 誠宜開張聖聽 | 實在應該廣泛地聽取群臣意見 |
| 不宜妄自菲薄， 引喻失義 | 不應過分自卑、不知輕重， 或説出一些不合義理的話來 |
| 陟罰臧否 | 提升工作表現優異的，貶謫工作表現不好的 |
| 以昭陛下平明之治 | 顯示陛下公正嚴明的治理原則 |
| 志慮忠純 | 志向忠貞，思想純潔 |
| 裨補闕漏 | 補救缺失，彌補漏洞 |
| 性行淑均 | 品行善良，處事公正 |
| 優劣得所 | 能力強和能力弱的人，都得到適當的位置安排 |
| 貞良死節之臣 | 堅貞可靠，願爲節義而死的大臣 |
| 遂許先帝以驅馳 | 於是答應為先帝奔走效勞 |
| 受任於敗軍之際， 奉命於危難之間 | 在敗軍之時接受任務， 在危難之時肩負使命 |
| 臨崩寄臣以大事 | 臨終時把國家大事託付給臣 |
| 故五月渡瀘， 深入不毛 | 所以五月率兵渡過瀘水， 深入草木不生的荒蠻之地 |
| 若無興德之言， 則責攸之、禕、允等之慢， 以彰其咎 | 如果沒有提出施行德政的建言， 就應責備郎郭攸之、費禕、董允等人的怠慢失職， 以表明他們的過錯 |
| 諮諏善道， 察納雅言 | 諮詢治國良策， 明察及接納正直的言論 |
| 深追先帝遺詔 | 認真追念先帝的遺訓 |
| 問答 |
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| 1. 《出師表》屬表一類，這類文章有什麽作用？ 作用：臣子向君主陳述意見 目的：諸葛亮一方面想勸諫後主虛懷納諫，賞罰分明，選用賢能，親賢遠佞；另一方面想向後主表明自己出師的目的和爲國盡忠的心志。 |
| 2. 諸葛亮一開始便向後主分析天下形勢，目的是： -指出先帝創業艱難，勉勵後主發奮圖强 -指出蜀漢形勢危急，希望後主有所警惕 -指出魏吳虎視眈眈，蜀漢疲弱令人焦慮 |
| 3. 諸葛亮忠告後主"昭陛下平明之治"，試説明如何能做到。 對内朝和外廷的臣子的升遷貶謫有一致的標準，對於違法或行善的，應交由主管的官員去判定刑罰和獎賞，以示公正嚴明；不應該偏袒徇私，使内朝和外廷有不同的法制。 |
| 4. 人才 共通的特點：忠貞、善良，由先帝提拔和得到先帝讚許 文臣：郭攸之、費禕、董允-彌補後主施政上的缺點和漏洞，提出施行德政的建言 武將：向寵-使軍隊團結一致，將士不論能力高低，都得到適當的位置安排 |
| 5. 後主用人要有什麽原則？ “親賢臣，遠小人” 諸葛亮引用史例，並運用對比手法，指出先漢歷代君主大都能親賢遠佞，所以先漢興旺昌盛。後漢桓、靈二帝親佞遠賢，最終招致亡國，從而勸勉後主以史爲鑒，親賢遠佞，不要重蹈覆徹。 |
| 6. 爲什麽諸葛亮只略提出師之事，但對後主的勸諫卻非常詳盡？ 諸葛亮身負”北伐討賊“和“興復漢室”的重任。北伐之事，他可以承擔，因此不必詳述。但興復漢室的大業，卻有賴後主努力經營，可是後主昏庸軟弱，寵信小人，所以諸葛亮著重勸諫後主修明政治。 |
| 7. 後主有什麽缺點？ 剛愎自用 賞罰不公 用人不當 |
| 8. 諸葛亮以哪些技巧向後主表達意見？ 動之以情 說之以理 |
| 9. 諸葛亮五次提及先帝，分別提及什麽事情？ 1. 先帝紓尊降貴，三顧草廬，誠意邀請他輔助政事。（先帝不以臣卑鄙） 2. 他因感激先帝的知遇之恩，所以答允出山為先帝奔走效勞。（遂許先帝以驅馳） 3. 先帝知他做事謹慎，所以信任他，臨終時把國家大事託付給他。（先帝知臣謹慎） 4. 他恐怕未能完成先帝託付的任務，因此憂慮嘆息。（以傷先帝之明） 5. 他要出兵北伐，平定中原，興復漢室，報答先帝的知遇之恩，並盡忠於後主。（此臣所以報先帝而忠陛下之職分也） |
| 10. 諸葛亮在文中叮嚀後主做什麽？ 1. 虛懷納諫 2. 賞罰分明 3. 選用賢能 4. 親賢遠佞 |
| 11. 諸葛亮爲何在表中屢次提及先帝？ -勉勵後主發奮圖强，繼承父志，以興復漢室為任 -利用先帝名義和權威，突出老臣身份，並加强說服力 -借感念先帝來抒懷明志，表明自己忠君愛國的心意 |
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One thought on “出師表”